CHAIRAWATI, C.; MARZIANIS, M. Implementasi Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Edmodo Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Matematika Siswa. JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1-13, 2021. DOI: 10.56806/jh.v2i2.13. Disponível em: https://www.academicareview.com/index.php/jh/article/view/13. Acesso em: 17 apr. 2026.